活动宣传方案宣传方案

　活动宣传方案宣传方案

　活动宣传方案 1 __社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。

　一、活动主题：

　20_年 6 月 5 号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。

　二、活动目的：

　面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕 20_年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色未来”，世界环保主题“森林：大自然为您效劳”开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的文明社区。

　三、活动时间：

　20_年 5 月---6 月 四、组织单位：

　__社区__社区助理杨家山社区助理 五、活动对象：

　__社区全体成员以及所有志愿者

　六、活动内容：

　__社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

　七、具体安排：

　1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。

　2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保护环境的心情 3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。

　4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。

　活动宣传方案 2 一、主题内容 2020 年 6 月 5 日是第四十九个世界环境日，也是我国第二个法定环境日，环保部确定的主题是：待定

　我区将 6 月定为“生态环保宣传月”，相关活动除体现这一主题外，应围绕“实施生态环境整治战略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期间__生态环保工作和生态环境变化，展望“十三五”生态环保前景。

　二、时间地点 “环保宣传月”从 5 月下旬启动，到 6 月底结束。

　“环境日”广场活动定于 6 月 5 日(周日)上午 8：30-10：30，地点为城区大会堂广场。

　三、组织参加 由区环保局、五水共治办主办，邀请城东社区、绿丝带环保志愿者总队及部分企业参加环境日广场活动。

　四、项目设置 1、__区生态环保满意度有奖调查 平台：“__新闻中心-镇灵通”微信 时间：5 月下旬至 6 月上旬 主办：区环保局、新闻中心 2、“蓝天日志·微笑__”图文有奖征集(第二期) 平台：“__环保”微博微信 时间：5 月下旬至 6 月底 主办：区环保局

　3、“十二五回眸·__生态环境整治”网络专题 平台：中国宁波网、甬派客户端 时间：6 月上旬 主办：区环保局 4、“十二五回眸·__生态环境整治”亮点工作盘点 平台：今日__(专版)、__电视台(公益广告)、“__发布”及“__环保”微信公众号(头条发布) 时间：6 月上旬 主办：区环保局、新闻中心 5、环保手册(回眸十二五·__生态环境整治)编印 时间：6 月上旬 主办：区环保局 6、宁波市生态环境整治知识竞赛(市环保局统一出题) 平台：今日__ 时间：6 月上旬 主办：区环保局、新闻中心 7、书记区长环境日联合致辞 平台：今日__ 时间：6 月 6 日 主办：区环保局、新闻中心

　8、十二五回眸·__生态环境整治、五水共治、环境违法典型案例展览 平台：大会堂广场，KT 板 30 块(各 10 块) 时间：6 月 5 日 主办：区环保局、五水共治办 9、环保手册分发，扫描“__环保”二维码送环保袋、水笔 平台：大会堂广场 时间：6 月 5 日 主办：区环保局 10、社区及志愿者服务系列活动 平台：大会堂广场 时间：6 月 5 日 主办：城东社区、绿丝带环保志愿者总队 五、职责分工 1、分管领导：严炬荣 2、办公室：制定方案，联系媒体制作及发布，编印手册 5000册，拟写书记区长环境日联合致辞初稿并报区委办，制作横幅(6条)、二维码易拉宝(2 个)、十二五生态环境整治 KT 板(10 块)及环保袋、水笔，协调社区和志愿者，安排车辆; 3、污防科：邀请10家左右企业参加环境日广场活动(可自带资

　料或展板); 4、生态科(五水共治办)：制作五水共治(清三河)亮点工作 KT板(10 块)并负责广场布置和维护; 5、监察大队：制作环境违法典型案例 KT 板(10 块)并负责广场布置和维护，石化区分局配合案例提供; 6、监控中心：通过LED发布活动信息和环境日主题标语，指导市民扫描“__环保”微博微信客户端二维码; 7、监测站：提供市民手册编印所需的十二五环境质量资料; 8、城东社区居委会：预定大会堂广场及桌椅(30 套)，负责社区活动项目布置; 9、绿丝带环保志愿者总队：负责环保志愿者活动项目。

　活动宣传方案 3 一、活动主题 深化“法律六进”增强国家安全意识 二、活动时间 20__年 4 月 1 日—4 月 30 日 三、宣传内容 大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣

　传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　四、活动内容 (一)开展“六进”系列主题活动。在机关，要开展“国家安全教育进机关”活动。4 月 15 日前后，各地要集中举办机关国家安全教育报告会，同时积极运用座谈会、党委(党组)专题学习会等形式，促进领导干部增强国家安全观念，带头维护国家安全。在学校，要开展“国家安全教育进课堂”活动，组织优秀律师、法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂国家安全知识法律课，着力培育青少年的国家安全意识。在乡村、社区，要开展“国家安全教育进万家”活动，依托道德讲堂、法治学校、村居法制辅导站，动员社会力量进驻讲堂，组织文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动，将国家安全知识送到田间地头、千家万户。在企事业单位，要开展“国家安全知识法律巡讲”活动，进一步增强企业、单位的国家安全观念。

　(二)开展国家安全教育媒体行动。“法润__网”和“__网络普法联盟”将开辟国家安全教育专题活动。15 日上午，将联动全省380多家网站、微博、微信、手机app，同步推出网络专题，实现百站联动、百网展播。各地要充分运用电视、报纸、电台、户外公益

　广告、led 显示屏等媒体资源，在重要版面、重要时段开设专题专栏，刊播国家安全教育公益广告，推动形成全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖的宣传态势。

　(三)开展国家安全教育“春风行动”。结合全省正在开展的“法润__?20__春风行动”，在国家安全日前后，依托“走进企业”法律服务、“三农”法律服务、法律援助专项活动、特殊人群帮扶等活动载体，组织专题讲座、法律咨询、发放宣传资料。结合“法润千万家”司法活动日、“法律服务进万家”活动，积极动员组织律师、公证、司法鉴定、法治宣传等力量，开展多种形式的国家安全教育宣传活动，推动形成维护国家安全的社会共识。

　(四)开展国家安全教育“融入行动”。将国家安全教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设，推动“四有”(公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、移动电视有宣传视频、法治文化阵地有宣传板块)全覆盖。利用法宣中心、法治文化广场、公园、街区等编排巡演法治文艺节目，增强国家安全教育的渗透力和感染力。将国家安全教育融入民主法治示范村(社区)、诚信守法企业、依法治校示范校等创建活动，融入党团建设、社会组织建设、村居建设等基层自治工作，导入市民公约、乡规民约、行业规章等社会规范，不断夯实国家安全教育基础。

　五、活动要求

　(一)统一思想，提高认识。各地各部门要高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精心部署安排。要充分发挥法治宣传教育主管部门牵头作用，强化与成员单位的协调配合，形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合，把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。

　(二)加强创新、务求实效。各地各部门要在运用方法形式载体上创新，在坚持结合融入上创新，在动员全社会广泛参与上创新，不断增强工作的针对性和实效性，扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，推动工作落细、落小、落实。

　(三)加强宣传，营造氛围。各地各部门要强化与新闻媒体的协调配合，制定国家安全教育宣传方案，精心组织、周密部署，把握宣传时机、掌握宣传节奏，增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来，注重运用新媒体和新技术，不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法，先进个人和先进事迹，进一步激发广大干群投身国家安全教育活动的积极性和主动性。

　活动宣传方案 4

　一、活动目的 落实团省委通知精神，引导团员青年树立坚定的理想信念，帮助青少年培养良好的道德品质，形成积极健康向上的生活态度和奋斗精神;教育广大团员热爱祖国，继承和发扬革命先烈艰苦奋斗的光荣传统;弘扬中华优秀传统文化，营造书香校园活动丰厚学生文化底蕴，提高学生的综合素质;增强学生团结合作能力，增加校园文化的多样性，丰富校园文化;发扬助人为乐、不怕苦不怕累的奉献精神，锻炼青年团员社会实践能力。

　二、活动时间 __年 5 月---8 月 三、活动主题 “青春礼”新团员入团仪式、弘扬中华优秀传统文化、推进农村中学志愿服务建设 四、活动对象 __中学团委、__中学全体学生 五、活动内容 开展“活力在基层”主题团日活动主要包括以下几项内容：

　1、深切缅怀革命先烈，教育广大团员热爱祖国，继承和发扬革命先烈艰苦奋斗的光荣传统，团__市__区__中学委员会在__镇革命烈士纪念园举行“__共青团纪念五四运动96周年暨__中学“青春

　礼”新团员入团宣誓仪式”。

　2、加强学生的相互交流、相互团结、相互沟通，增加校园文化的多样性，丰富校园文化，团委、图音科组联合举行“青春炫丽，人生出彩”学生广场舞比赛。

　3、弘扬中华优秀传统文化，营造书香校园活动，丰厚学生文化底蕴，提高学生的综合素质，__中学团委举行“传统文化进校园--中华经典诗文诵读比赛”。

　4、团委、图音科组联合举办以弘扬中华优秀传统文化为主题的学生书画比赛书画展和学习园地评比活动。

　5、发扬助人为乐、不怕苦不怕累的奉献精神，锻炼青年团员社会实践能力，组织青年团员、青年志愿者到镇敬老院开展慰问老人活动。

　六、活动要求 1、落实团省委通知精神，做好统筹组织工作，制定活动方案 2、做好发动工作，在学校广泛地开展活动，推进“活力在基层”主题团日活动。

　3、活动主题突出、形式不限。

　4、思考方案的可行性和实效性，把“活力在基层”主题团日活动与学生的实际生活联系起来。

　5、与学校老师交流沟通，加强指导，调动学生积极性，吸引

　学生参与，保证活动效果。

　6、活动结束后，做好主题团日活动总结。

　活动宣传方案 5 一、班级文化建设宗旨：

　挥洒青春，热血拼搏;携手共进，开创未来 二、班级文化建设目的：

　1.学习上，打造好好学习，天天向上的学风 2.人际关系上，形成互相帮助，团结友爱的氛围 3.个人上，每个人都自信乐观，勇于开创自己精彩的未来 4.群体上，打造一支精英的团队，建设一支和谐的团队 三、班级文化构成要素：

　积极响应学院所强调的“五有”口号，努力做到有组织、有理念、有制度、有公约、有作为，并以此构成我纺织 103 班文化建设的主要框架。

　四、班级文化建设具体方案 我们的班级文化建设方案分成三个阶段完成，前期预热期，中期发展筑期，文化形成期。在第一阶段，主要的任务是打破班级现在的文化氛围，了解每个同学心目中期望的班级文化是怎样的，提炼出班级的共同文化价值观;第二阶段，主要任务是通过开展一系列的活动来重新构筑新的班级文化，调动每个同学参与到班级文化

　建设的过程中，让每个人切身感受班级文化是怎样由自己建成的;第三阶段，新的文化初步形成，每个人对于新的文化有了最初的体验，主要任务是巩固新的班级文化，让新的文化在每个同学心中发芽扎根。

　第一阶段：亲戚预热期 在此阶段，重要的是了解每个人心中期望的班级文化。

　1.组成以班长为首的，各级班委和寝室长协助的班级文构筑小组，拟定班级文化建设计划方案，并对计划的执行情况进行及时的监督与检查。

　2.由班长通知每个同学近期将在班级内部召开一次全体同学参加的班级文化建设会议，请每个同学做好充分的准备，到时积极贡献自己的想法，说出自己对新的班级文化的期望。班级文化构筑小组拟定会议召开方案并按照计划召开文化建设会议，做好发言讨论记录，形成初步的班级文化大纲，班级设立流动留言簿，让同学们随心所欲的畅谈，每个宿舍保管一周。

　3.再次召开一次全员参与的班级文化建设会议，将班级共同文化价值观告知每个同学，对班级共同文化价值观进行在讨论和修正，提炼出最终的班级文化价值观。

　4.通过相关班会，确定出班服、班徽、班歌、班级口号、班级格言等。

　第二阶段，中期发展期 在此阶段，重要的是通过开展一系列的活动来构筑新的班级文化，并且每个同学都务必积极参与文化建设的整个过程。为有序地展开班级文化建设工作，以班级文化构筑小组为代表拟定班级文化建设活动方案和进度安排表，并将相关文献资料在全班同学之间进行分发，使每个同学都对建设班级文化活动有详细的了解。具体的班级文化建设活动如下：

　1 物质层面：

　(1).以寝室为基本单元，以班级文化建设纲要为指导，各寝室按照自己的模式建设富有特色的寝室文化。从寝室的环境卫生做起，做到寝室环境整洁干净，争取能达到校级优秀寝室标准。

　(2).召开一次班级先进人物表彰宣扬大会，从学习、人际、品德等方面进行评选，选出班级中在其中一个方面做得的人，公开表扬其人其事，并号召大家学习。

　(3).我们会精心准备 ppt 大赛，让大家在参与 ppt 的制作过程中，一点一点的感受班级的变化及发展。

　(4).设立班级博客，内容包括班级公告、服务知道类、人生感悟类、探讨交流类、才华展示类等，给同学们提供文化交流的平台，并且班级博客会及时更新班内新闻或者有趣的事务，记录班级的点滴成长。

　2 制度层面：

　(1).由班级文化构筑小组起草一份《班级规章制度条例》,对班级生活的学习、娱乐、社交等活动做些基本的规定，交由全体同学审查通过。

　(2).制定晚自习制度，形成班级学习互助，由成绩较好的和成绩不算理想的结成互帮互助对子，在学习上给予帮助。

　(3).制定班级内部的奖励制度，不设置惩罚制度，对班级个人或者团体的优秀表现进行宣传表扬。奖励内容形式上设置的丰富些，不应拘泥于传统的模式。

　(4).制定班费支出相关制度，如果需要支出班费，需要经过班长、团支书、生活委员三人同时签字后，才可以在生活委员处领取班费。

　(5).实行班委定期改选制度，每学年一次班委的换届选举，让更有能力者带领班级前进。

　3 行为层面：

　(1).以班长为首的班级文化构筑小组应有足够的觉悟，在塑造班级文化的过程中做好表率，遵守规则，严于律己，真正把责任落实到自己身上。

　(2).不定期召开班级内部交流会，大家可以就自己想到的各种问题、建议展开交流，没有任何的限制，随意表达自己的想法。此

　举目的在于促进大家的交流和汇集全员的智慧，更好的建设班级体。

　(3).不定期的开展各种娱乐活动，内容可以是出去旅游玩耍、一起唱 k 等等不限形式与内容，以加强同学联系和感情，增强凝聚力为第一要义。

　(4)班级设立心理委员，并且由心理委员建立班级心理健康档案，时时关注同学心理波动。班级心理委员要与学生会心理部保持良好高效的沟通，为班级心理工作的更好发展做出贡献。

　第三阶段，文化形成期 在此阶段的主要任务是将业已形成的班级文化价值观固定下来，成为大家共同遵守的班级文化价值观。经过班级全体同学长期共同参与班级文化建设活动，每个人对班级文化已经有了深刻的理解和认识，也能够很好的融合到新的班级文化中去。接下来要做的是在班长为首的班委会的带领下，大家积极维护新的班级文化，向前迈进。

　五、班级工作分配 由班长主要协调组织相关工作的开展，以班委为主要内容项目的负责人，带领全班的同学把班级文化建设高好。

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