足球战术教学与训练

足球战术教学与训练：

　战术教学训练的内容，可以归纳成两类：

　第一类包括个人战术、局部战术和整体性的小型分队战术。这一类战术是每一个球队必须掌握的，即使是高水平的球队。

　第二类是成队战术和定位球战术。这一类战术要从本队的实际出发和参加比赛的需要，进行设计并训练。球队想要在比赛中成功地打出成队战术与定位球战术，一方面必须熟练地掌握这些套路并能灵活运用，另一方向必须娴熟地掌握与运用第一类战术。第一类战术的训练是第二类战术训练的基础；第二类战术训练是第一类战术训练的延续与发展。进行战术教学训练时，特点是上述第二类战术教学训练，必须遵守比赛的原则和个人战术戒律等。足球训练是一种综合性训练，即把技术、战术、身体素质、作风、心理诸因素的训练融为一体。激烈争夺的比赛中每完成的一次精彩战术配合，都离不开优异的技术、良好的身体素质与顽强勇敢的拼搏精神。因此战术训练，特别是对抗性的战术训练，必须揉进上述诸因素，并应提出严格要求，才能不断提高战术训练的质量。

　 一、战术教学训练的内容 战术教学训练包括个人的、局部的、整体小型分队的、成队的、定位球等五种，而每一种战术又有进攻与防守两个方面。

　 （一）个人战术的教学与训练

　 技术在比赛中的运用即为个人战术。技术教学训练是解决正确掌握技术动作。技术运用于比赛中就单纯是按动作规格完成动作的问题，而是具有战术的目的，技术与战术具有内在的联系，两者不能截然分开的。因此个人的战术训练要紧密结合技术的训练，技术训练中应提出战术的要求，如运球过人的教学训练，开始时教某一运球过人的技术动作，当有一定基础就应提出运用上的，即个人战术方面的要求。比赛中什么情况下该用这一运球过人动作，什么情况下不该用，过人之后又该怎么办等等。由此可见，这就不单是一个运球技术动作的问题。

　 任何一个技术动作应用于比赛中都有上述的战术内容。应该指出，虽然技术与个人战术具有内在联系，训练不能截然分割，但在训练的某一段时间或一堂课的训练中，侧重于技术或个战术的要求仍是应该的，这要根据训练的任务来决定。

　 （二）局部战术的教学与训练

　 局部战术的教学与训练，除开始时就应明确跑动传球的路线外，要特别注意提高个人战术的意识。如某一传切配合，用什么动作方法摆脱，跑位是什么时候该突然加速，传球队员如何与跑位队员在传球时机、落点、力量上配合默契，这些都应不断反复地进行训练。局部战术作为一种基础，球队的每个队员都应进行训练，特别是青少年队的训练。局部战术是成队战术的一个组成叮叮小文库

　 部分，进行成队战术训练时，应经常拆成几个局部进行训练，并应反复练习这一配合。

　 （三）整体性小型分队战术的教学与训练

　 当个人战术、局部战术有一定基础后，即可进行整体性小型分队战术的教学与训练。这种战术训练最基本的内容是 1 对 1、2 对 2、4 对 4、8 对 8。整体性小型分队战术教学训练 1 对 1 是训练个人的攻守能力；2 对 2 是攻守战术配合基础的训练，进攻的二人要接应、支援、插上等，防守的二人要盯人、保护与补位等。4 对 4 是攻守战术阵型的训练，4 个人就可分成前锋队员，前卫队员、后卫队员，有了这三条线就有了阵型的雏形，就可以进行阵型的基本战术要求训练；8对 8 是 4 对 4 的扩展，战况变化更多，更接近于正式比赛。整体性小型分队战术除上述基本内容外，也可 3 对 3、5 对 5、7 对 7 以及人数不等的 2 对 3、4 对 5 等内容。运用整体性小型分队战术训练，要防止单纯地用以提高兴趣，赛出胜负。

　 （四）成队战术的教学与训练

　 每一个球队都应有几套行之有效的成队战术配合，并要长期反复地训练，达到队员之间配合默契，应用熟练。同时还要有与之相匹配的应变战术，以应付比赛中变化万千的战况。成队战术的训练开始时应拆成几个局部，在局部战术熟练的基础再合并成套进行训练，成套练得熟练后再练应变的战术。在制订成队战术时应考虑到本队队员技术、身体素质等方面的实际能力，并结合本队比赛中采用的阵型，以及与本队的正选阵容相结合。同时还应考虑替补队员的位置，以使平时训练参与的队员也就是上场参赛时的角色。

　 （五）定位球战术的教学与训练

　定位球战术的训练主要应是任意球、罚球点球与角球。而任意球又以门前 30 米范围内的直接、间接任意球为主。定位球战术配合要根据本队队员的技术与身体素质，进行设计和训练。

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　 足球场上位置职责 一.边后卫 （一）.防守。边后卫的主要防守职责是防守边翼，并根据球的位置和教练员所决定的防守战术去行动。在战术上的任务是：

　1.严防边路通道。防守对方的边锋或者进入边锋位置的其他的队员，为此必须：

　（1）.占据有利位置

　a.站在内线，比对手更接近自己的球门；

　b.与对手保持适当的距离——上前能截球，转身向后能先于对手靠近球；

　c.将运球的对手往边路挤，以缩小其活动范围；

　d.在内线紧跟移位对手（直至与同伴交换看守对象）。

　（2）.识别对手特点

　a.对善于运球突破的对手，要提前防守并与对手保持一定距离；

　b.机动灵活采取防守手段。由于对手的进攻行动是变幻莫测的，而一旦识破对手的进攻意图就应该根据比赛的实际情况，果断地采取行动。

　2.封锁边路通道，保护球门免遭对手的攻击是防守的核心，也是边后卫的重要任务。为此必须：

　（1）.防守同侧边锋（包括临时边锋）时，可以采取“堵内放外”的原则，切断对手内切直达球门的通路。. （2）.当对手突破自己而中后卫补位时，应积极地进行交叉补位，弥补中路空隙。

　（3）.对手在异侧边路进攻时，应该“放边保中”，随时弥补中卫防守上的漏洞和抢断对手长传转移球。

　（4）.对方在中路进攻时，在人球兼顾的前提下，适当向中路收缩，随时准备弥补中卫防守上的漏洞。

　3.参与制造越位。一般情况下，边后卫的位置不要落在自由中卫的后面，需要运用造越位战术时，边后卫压出应快，切忌因落在后面而导致造越位战术的失败。

　（二）.进攻。提高边后卫的进攻质量对于确保攻守平衡和增强全队的进攻力量具有重要意义。

　1.迅速发动进攻。

　2.接守门员发球。

　3.参与中场的组织进攻。

　4.担当临时边锋。

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　 二.突前中卫（盯人中卫）

　（一）.防守。

　1.看守突前中锋。这是突前中卫的主要任务。为此必须：

　（1）.占据有利位置

　a.力争占据内线靠近球的一侧；

　b.与对手保持合适的位置；

　c.将运球对手往边路挤，以缩小其射门角度；

　d.只要有可能接球并对球门产生较大威胁时均应紧逼，反之则可重点扼守门前中路或与同伴交换看守对象。

　（2）.识别对手特点。不给对手个人突破，组织进攻等诸方面的能力与专长的发挥，以最大限度的削弱其进攻危险性。

　（3）.机动灵活抢夺。抢夺要见机行事，既不能让对手舒服接球，又不能盲目贴身乱扑。同时要十分重视展开积极的空中争夺，以削弱对手的头顶传射威力。

　2.向后交叉补位。当自己抢断失败，自由中卫上去阻截企图突破的中锋时，突前中卫应迅速为自由中卫进行补位，以便重新形成双层防线的局面。

　（二）.进攻。主要任务是防守，但是，一旦战术时机成熟，就应该参加进攻。具体任务：

　1.抢得球后，可以将球传给边位，前卫，或前锋来发动进攻。

　2.在中场接应同伴传球，组织进攻，加强中场进攻力量。

　3.战机成熟时候，可以直接投入一线进攻，并力争射门。进攻结束必须迅速回位 三.自由中卫（拖后中卫）

　（一）.防守。处于 3 名后卫后方的要害地域，是防守的可靠后盾。阻截直达球门的通路是主要职责。为此，需要根据球的位置和双方攻守的情况，积极选好位置，随时准备对付各种可能出现的复杂局面。

　1.驻守防区，截获传球。

　2.抢断渗透性直传球，弥补门前空挡。

　3.阻击离开自己基本位置的插上“奇兵”。

　4.机动保护，及时补漏。

　5.掩护进攻，弥补空挡。

　6.居后指挥，稳固防守。

　（二）.进攻。

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　 1.夺球发动进攻。抢得球后，可以将球传给边位，前卫，或前锋来发动进攻。

　2.居后接应配合。

　3.突然插上进攻。自由中卫通常无专人盯逼，突然出现在对方门前颇有威胁。主要采用长距离运球突破，结合 2 过 1 配合的方法，力争射门。进攻结束必须迅速回位。

　四.组织型前卫

　1.组织进攻。在中场随时准备摆脱防守，接应同伴，充分发挥组织者的作用。

　2.控制节奏。根据比赛临场情况决定进攻的速度和节奏，选择有利的传球时机与传球点。

　3.威胁球门。当中锋拉边或回撤，边锋里切或回撤，则应以突然的快速插上或套边占领空挡，接获同伴传球，并依靠个人突破或二过一配合完成射门。

　4.积极防守。本方一旦丢球，就应立即转为防守，着重注意对口盯人，在中场延缓阻滞对方进攻，伺机抢夺，随着对方进攻的推进而撤退到本方门前防卫。

　五.防守型前卫（后腰）

　1.对口盯人。通常盯防对方的“二中锋”，抑制其进攻的威胁。

　2.机动防守。根据临场的不同情况，在罚球弧前面的中场地带，采用盯人与区域防守完成各种防守任务。

　3 及时补位。中路防守上出现漏洞时，应及时弥补中卫的空隙，封锁攻门的通道。一旦由守转攻，一侧前卫插上进攻时，亦应占据插上前卫留下的空挡，以免中场脱节。

　4.伺机进攻.进攻的主要任务是负责前后左右的接应，以及灵活地转移进攻方向。但是，一旦出现良好的战机，也应该及时插上进攻和远射。

　六.进攻型前卫（前腰）

　1.制造空挡。通过无球跑动，在两肋策动，吸引对方注意力，从而打开缺口，为同伴利用中路空挡，进行转移传球或运球突破创造有利条件。

　2.组织进攻。在中路控球时，应当发挥组织进攻的作用。尤其是当前卫，边后卫插上助攻时，应为其提供有威胁的传球。

　3.攻击球门。善于利用中锋为墙做 2 过 1 突破，攻击对方球门。

　4.边锋里切拉出边路空挡，前卫套边替代边锋进攻职能。

　5.积极防守。本方一旦由攻转守时，要积极追赶和盯防就近的对方控球队员，延缓对方进攻，并积极参与门前防守。遇到中场指挥者和防守前卫出击时，则应在中场保护以确保中场优势。

　七.前锋。

　1.积极射门。在对方门前运用带球突破，空切突破，中路包抄，争顶高球等积极射门。

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　 2.扯动看守。通过无球跑动，扯动防守者，制造空挡，为同伴突破与射门创造空隙。

　3.传球配合。位于全队最前方，采用传切，顶球摆渡，墙式 2 过 1 配合等，为同伴创造突破与射门的机会。

　4.积极反抢。失球后立即反抢，争取将球夺回，或者破坏对方第一传，延误对方的反攻。八.边前卫

　1.侧翼进攻 （1）.通过带球突破或配合突破，打开边路缺口，进行传中或射门。

　（2）.通过有球或无球的活动，扯动防守，拉出边路空挡，让前卫或后卫插上。

　（3）.中路或异侧进攻时，拉边牵制防守，并随时准备接应转移传球。

　（4）.大范围交叉换位，起到另一侧边锋的作用。

　2.中路进攻 （1）.内切中路，进行配合突破或射门。

　（2）.与中锋交叉换位，起到中锋作用。

　（3）.异侧边路传中，及时包抄射门。

　3.积极防守 （1）.由攻转守时，紧盯“自己的后卫”，不让其自由助攻。

　（2）.必要时积极参与中场或后场的集体防守。

　（3）.当对方发角球或罚球区附近任意球时，要积极参与门前防守。

　（4）.但本方边后卫出击时，应临时代行边卫之职

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