上海市普陀区明翔实验学校依法治校工作总结

上海市普陀区明翔实验学校依法治校工作总结

　 上海市普陀区明翔实验学校是一所公立 12 年一贯制学校，学校根据《市教委《关于进一步做好本市依法治校创建工作的通知》精神，认真贯彻落实《依法治教实施纲要（2016-2020 年）》提出的“全面启动依法治校示范校创建活动”、“到 2020 年，学校要全面达到依法治校的基本要求”的总体部署，根据市区两级相关工作精神和要求，我校立足校情，全面推进依法治校各项工作。

　 一、

　建章立制，完善依法治校体制

　为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，积极推进素质教育，全面提高办学品质，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，我校制定了《上海市普陀区明翔实验学校章程》。“依法维护受教育者、教师和其他教育工作者的合法权益；学校把均衡培养学生健康的体格、健全的人格，全面提高学生的综合素养作为根本任务。”依照章程办学，落实发展目标，维护师生权益成为全校教职工共同的价值取向。

　 章程实施后，我们根据章程的相关规定和现有的教育法律法规，紧贴教育综合改革发展要求，立足学校发展规划和育人目标，加强配套制度建设，结合学校实际制定制度各类规章制度。我们还制订了“立改废”的工作方案和制度，明确了“立改废”工作的目标、内容、依据、方法。在方案中，我们强化了“立改废”的工作依据，即合法性、必要性、规范性和操作性，对于制度的“保留”“废止”“修订”和“制订”有了明确的要求和阐述，从而使制度建设更加规范有效。在此基础上，我们进一步细化园内的规章制度和考核方案，新制定了《上海市普陀区明翔实验学校教育教学行为负面清单及管理办法》、《上海市普陀区明翔实验学校项目管理办法》等制度，修订了《上海市普陀区明翔实验学校教职工请假制度》、《上海市普陀区明翔实验学校义务教育阶段绩效分配方案》等制度，对各项工作明确要求，使管理真正做到有章可循，有法可依，逐渐走向从人治到法治的规范化管理轨道。

　我校还制订了领导干部带头学法用法制度、教职工学法制度，坚持抓好师生法制教育工作。利用中心组会议、教工大会、专题讲座等多种形式和渠道开展法制宣传教育，领导带头并组织教师学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的基本知识，并利用课堂教学阵地渗透对学生的教育，坚持做到计划、教材、课时、人员四落实。

　二、民主管理，营造和谐校园氛围

　民主管理是激发教职工积极性和创造性的最好办法，也是增强领导班子凝聚力的最佳途径。学校建立“四责协同”机制，落实“三重一大决策”制度，坚持校务公开、党务公开工作，保证学校决策规则公开透明，接受监督。学校通过教职工大会和教代会宣传解释学校重大决策和重大事项，学校党政联席会议经常反复酝酿工作，学校校务会议审慎决策，工会深入一线广泛宣传动员，党员与结对群众促膝谈话。在化解学校并校转型发展过程中，班子团结，人心凝聚，学校思路逐渐明晰，办学方向坚定明确，学校顺利渡过了艰难的合并磨合期，开始了追求新优质的新征程 我校重视家委会工作，学校发挥家长在学校管理中的作用，定期召开家委会，听取家委会对学校规划、计划的意见，听取家长对学生个人利益相关的食堂管理、校服管理的意见和建议。学校家委会代表定期来到学校食堂，开展食品安全卫生检查工作，对食堂安全卫生情况进行了全方位的督查。学校邀请家委会参加学校重大集体活动，向家委会汇报学校工作成绩，并听取家长对学校工作的意见。学校请家委会参加规划讨论，参加章程审议，参加学校结业典礼，参加学校综合活动。家长志愿者每天参与学校早护导、晚托爱心管理工作。

　学校组建校务委员会，定期召开校务委员会会议，决策程序规范。校务委员会委员由学校领导、上级教育主管部门、财政管理部门、社区管理部门、人大政协代表、教师代表、学生家长代表和社会知名人士、专家学者等人员担任。实行校务委员会工作例会制，每学年集中开会至少两次。会议除通报学校办学、管理和发展情况，听取委员的意见和建议外，重点审议决定学生管理、学生发展和涉及家长切身利益的事项。校务委员会建立工作总结和工作汇报机制。审议有关议题，沟通相关情况。决议执行情况须在校务委员会工作例会上予以通报。

　三、 依法治校，维护师生合法权益

　学校依法治校要充分体现教育的要求和学校的特点，我们在推进教育综合改革的过程中，在招生监督、课程计划实施、财务资产管理等方面依法依规，为学校各项工作合法合规地实施和推进提供有力保障。学校在依法治校过程中，以人为本，尊重教师的合法权利，落实和保障教师待遇。依据《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，确保师生的权利得到落实和保障。建立和实行校内申诉制度，依法处理师生与学校之间的纠纷。

　1、学校根据文件精神认真制定招生工作方案，成立招生工作小组和招生督查小组，设立监督投诉电话，依法规范招生对口学生和体育特长生，招生活动规范透明，保障招生工作公平、公开、公正、。

　对于一年级新生，学校严格招收符合招生条件，对口本校招生范围内的适龄儿童。对于报考明翔的体育特长生，学校对其组织专项测试，学校将严格按照专项测试标准和选拔录取程序，进行公开选拔。

　2、学校充分尊重和维护学生的权益。学校按照国家规定开全课程、开足课时，面向全体学生，促进学生全面发展，要求广大教师遵循教育规律开展教育教学活动，尊重学生的身心发展规律、人格和个性发展。学校对贫困学生给予资助，评选优秀学生运动员、三好学生等，对在学习、体育、科技、艺术方面表现优异的学生适当奖励。

　3、加强师德师风建设，严禁教职员工举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，杜绝违规现象。我校制定了教师师德规范、师德师风建设制度、师德师风建设举措等。学校成立师德师风考核小组，采取平时考核与期末考核相结合的办法对教师进行师德师风考核，师德师风考核结果作为年度考核、评先评优、职称评定、职务晋升的依据之一，并将师风师教职工知晓率达到100%。

　学校在重大活动中宣传优秀园丁的事迹，让大家学习身边的榜样，做好教育工作。党支部带领工会开展师德师风教育和敬业精神教育，切实加强学校教师队伍共同理想及人生观、价值观的培育。通过评选“我的教育格言”、“捕捉镜头中的‘明翔人’”、讲好‘明翔人’的故事”等系列活动，引导关爱学生从小事做起，从平凡事做起，发扬师德，弘扬无私奉献精神。学校与教师签订师德承诺书，教师每天以饱满的精神状态投入到教育教学工作中去，对待学生亲切热情，做到“五学会”；对待家长平等尊重，做到“五个一”，营造积极氛围，让教书育人、爱岗敬业、乐于奉献始终成为全校教职工的思想基调。

　4、建立完整的内部控制制度，在财务预算执行、固定资产管理、规范收支两条线等方面依法依规，严格落实要求，取得了教工利益有保证、学生权益有保护、学校建设有保障的多赢效果。

　5、学校积极开展创建安全文明校园活动，学校成立了安全管理工作领导小组，逐级逐岗签订了安全责任书，通过各种形式对全校师生进行安全知识和自救知识宣传，建立了学生安全和伤害事故应急预案、处理程序和报告制度。学校还在有关部门协助下，对校园周边环境进行了综合治理。

　四、 推进法治课程建设，凸显以法育人办学特色

　学生正处于形成正确思想意识和法制观念的关键时期，为加强培育和落实社会主义核心价值观，自觉养成知法、守法的观念，学校积极开展主题教育，强化法律意识，营造文明守纪的校园文化。

　1、开发安全课程，开放体验 在学校的发展规划中有个“百分百”项目，“百分百学生学会基本自护自救逃生办法，学会基本安全知识提高对生命的认识，提高学生自我管理独立生活能力”是其中一项内容。为了落实这项“百分百”内容，安全救护课程的负责人叶丹华老师，编写了安全救护校本教材，在小学三年级、初中六年级开设限定拓展课，要求每一位学生每学期进行不低于 4 课时的安全自护课程学习，掌握逃生自救的方法。经过三年的实践实施，学生的安全防范意识与自我保护能力有了明显增强，学会了基本自护自救逃生办法，提高了对生命的认识，提高了学生自我管理独立生活的能力。2018 年 10 月，“救”在身边应急救护小社团首次参加普陀区中小学应急救护联赛获得冠军，同年代表普陀区参加市急救护比赛获得亚军。

　学校的安全体验教室占地面积为 116 平米，融教学、演练、救护为一体，是全区首家以互动体验方式向青少年普及安全防范意识、自救互救技能的综合性体验教室。建立以来，学生分年级开展各类实践体验活动，了解红会历史、体验拨打报警电话、学习救护知识、开展救护训练、学习使用消防、逃生器械……惠及了全校学生。安全体验室不仅针对本校学生进行开放，同时也服务周边地区的社区和学校。安全体验室正式启用至今近三年，先后接待了本市和外省市的教师代表上百名，为周边学校和幼儿园提供学生的实践操作近千人。让学生在学中做，在做中体验，在体验中感悟，最后化为学生的安全意识和自救互救能力，实现了安全体验室设立的初衷。

　2、寓德育于教育 教育的第一阵地还是在课堂，教育也不能靠单纯的说教，应当与教材相联系，渗透到课堂教学之中，才能获得事半功倍的效果。现在每位教师在教学中会自觉地联系到文明、法制等相关内容，并规范自己的行为。同时，学校还引导教师改变对学生的评价方式，从单一的学科评价向学科成绩与日常道德行为相结合的评价方式转变，以求用全面、发展的眼光来评价学生。

　3、组织主题教育活动，对学生进行教育 学生发展部通过组织各种主题教育活动，利用各种形式对学生进行教育。我校多次邀请交警五中队、真如派出所的警官以安全、法制教育等为主题为学生进行专题教育。邀请区真如质量监督所的工作人员为学生讲解质量安全知识、电梯安全知识等。组织学生收看安全法制教育的影片或相关讲座直观形象地进行教育；利用校红领巾广播台，让学生自己编导，进行自我教育；发动学生作宣传小报，通过自己收集资料，自己动手制作，提高教育效果；与主题节日相结合开展教育。

　学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展“远离毒品 珍爱生命”系列教育活动，如：“远离毒品 珍爱生命”主题中队会；参观上海市禁毒馆，观看展板等形式多样，寓教寓乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的我校在对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与法制教育，行为规范教育等结合起来，努力做好预防工作，同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，并与社区配合，开展“小手拉大手，共同参与禁毒”教育活动，走上街头，设立宣传站，对广大群众进行禁毒宣传。

　尤其是垃圾分类推行以来，学校制定了上海市普陀区明翔实验学校垃圾分类实施方案，学校后勤保障部、学生发展部、工会等各部门认真做好师生垃圾分类的指导、检查工作，学校大队部对各班学生垃圾分类进行培训和指导，并通过各种主题实践活动让学生学懂弄通。结合纪念日和身边的事开展一系列教育活动，使学校的教育更丰富、更生动，也更为学生接受...... 4、深入开展《两纲》教育及公民道德教育 学校积极落实《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生命教育指导纲要》要求，要求教师发掘教材内容，开展专题实践活动，帮助学生掌握基本安全规则和自我防护技能。学校又针对小学生的身心成长特点，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族传统教育，大力弘扬文明礼仪，大大提高了师生道德素养和学生的文明程度。

　依法治校是学校发展的根本保证，只有推进依法治校才能确保各项工作的顺利开展，我校将牢固树立依法治校的思想，依法治教，依法治校，为构建和谐校园创设良好的基础。

　2019 年 8 月

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