环保活动策划书2020活动策划

　环保活动策划书 0 2020 最新活动策划

　环保活动策划书 1 活动主题：让校园更加清洁美丽 活动背景：

　随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。

　活动目的：

　1、增强我校学生参与环保的意识 2、让学生明白他人劳动的辛苦 3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识 4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的园 活动意义：

　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿

　色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。

　活动流程：

　1、活动时间：11 月中旬 2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口 3、活动对象：校内学生 4、主办：电艺 1201 班 5、参加人员：电艺 1201 班部分同学 具体活动：

　流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。

　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境

　保护。

　流程三：组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道，给别的学生做一个榜样，让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。

　前期准备：

　有关保护校园环境为主题的海报三张，垃圾袋十筒，手套若干，宣传保护校园环境的横幅一条。

　注意事项：

　1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。

　2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。

　3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。

　4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。

　环保活动策划书 2 一、活动背景 二十世纪六七十十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已经成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和环境问题。2008 年世界环境日的主

　题为“改变传统观念，推行低碳环保”。2010 年 3 月 5 日召开的两会，低碳也成为会议的热门问题。这些都提醒着全世界注意环境状况和减低碳排放量。但在现实生活中，人们的低碳环保意识还很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见，生活垃圾未经分类就到处乱扔的现象也无处不在，沙漠化加剧的危机常在报道……由此观之，推行低碳环保在我们的生活中是多么的重要。

　二、活动目的 1、增进同学们对当今环境问题的了解，从而提高同学们的环保使命感和义务感。

　2、向全校师生宣传低碳生活、节能减排、生态环保的理念和知识。引导人们从小事做起，从自身做起，增强同学们爱护环境、爱护生态的自觉性。让更的人参与到我们低碳环保的活动中。

　3、走出校园，走进周边小学和居民区，通过深入群众的宣传低碳生活的知识，有利于帮助群众增强低碳环保意识，提高生活质量。

　4、使大家可以自发的行动起来，保护环境，关爱自然，号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起，为校园的和谐奉献自己的力量。

　三、活动主题

　低碳环保生活，绿色和谐校园 四、活动方式 1、通过问卷调查的方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”。

　2、班级以低碳环保为主题出一期板报。

　3、在餐厅、垃圾桶、水龙头及公共场所张贴文明环保的标语。

　4、开展“低碳金点子”征集及评比，并对好的方法进行推广。

　5、做一期“低碳环保”的典型图片展示。

　6、到周边小学和居民区对低碳环保知识进行宣传。

　7、举行一个“我要减碳”的签名会。

　8、绿色校园低碳征文活动。

　9、号召全系同学为校园减碳，在教室、校园内进行减碳大清扫活动。

　10、对此次活动进行总结评比，并对参加征文比赛和金点子比赛获奖的选手颁奖。

　五、活动流程 前期准备：

　1、搜集生活中的低碳小常识，低碳好方法

　2、从各班中征集低碳的好方法，通过评比对好的方法进行推广， 3、低碳征文比赛的前期，对参赛作品进行初选。

　4、准备文明低碳的标语。

　5、准备我要减碳签名会的横幅、笔等。

　6、制作问卷调查的样板。

　7、做好人员分配 活动开展：

　1、做好问卷调查的发、收和统计总结，总结大会的奖品和荣誉证书。(青年志愿者部、办公室) 2、“碳碳环保”主题板报的检查评比。(宣传部) 3、文明、环保标语的筛选及“低碳金点子”的征集活动。(学习部)标语张贴。(生活部)校园低碳环保活动方案。

　4、签名会的组织。(体育部、纪检部) 5、总结大会出一到两个文艺节目。(文艺部) 6、活动宣传横。(外联部) 环保活动策划书 3 一·活动目的：

　地球是人类的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬，保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的

　我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。

　但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。

　二·活动主题：让世界再多一点绿 三·活动内容：

　活动一：可回收物品收集活动 活动二：环保知识宣传展出 活动三：向中小学生讲解环保知识 活动四：大学生环保袋设计比赛 活动五：环保知识有奖竞答 活动六：环保志愿者签名活动 活动七：环保宣传海报比赛， 活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。

　活动九：在植树节当天组织环保社员植树。

　活动十：清除校园的垃圾广告.

　四·活动时间：2009——2010 学年，具体活动时间根据社员课余时间商定。

　五·活动对象：主要针对环保社社员，以及全校学生。

　六·活动要求：

　1 热爱环保、关心环保，有正义感和责任感; 2 继续提高校园的卫生质量.创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境. 3 注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体. 4 形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所. 5 提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地. 6 为绿色地球献出一份力量! 七·活动地点：

　活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。

　活动二四五六七在学校食堂门口。

　活动八与老校区环保社商讨后决定， 活动九与物业商讨后决定， 活动十在校园内进行，

　八·活动方法：

　一.会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。

　二.环保社员将自行制作环保知识宣传海报，及环保知识介绍海报放在校园内展出。

　三.与个别系，推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。

　四.寻找赞助商，为活动提供环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行奖励。

　五.制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。

　六.在环保知识宣传的同时，组织同学进行环保承诺签名 七.组织环保社成员制作环保海报，对于制作优秀的同学进行奖励。

　八.组织新校区与老校区环保社成员见面，讨论与交流环保心得。

　九.在植树节与当地物业联系组织同学植树。

　十.将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

　十·组织机构：天津工业大学新校区环境保护协会 十一·活动经费预算：具体活动由参加人数等具体实施时决定。

　十二·活动可行性预测：

　活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很理想，所筹得的经费可能不多，但也会为社团减轻一定的经济压力。

　活动二：活动所需经费不高，活动参与人员应该相对较高，活动的可行性较大。

　活动三：由于中小学教学的封闭性，及中小学学校的课程安排影响，本活动的可行性相对较弱。

　活动四：由于是有奖比赛，参加人数应该较多，但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。

　活动五：本活动经费不高，而且属有奖竞答，所以可行性比较高。

　活动六：经费不高且举办比较方便，可行性较高。

　活动七：活动经费不高，而且属有奖比赛，所以可行性较高。

　活动八：无需经费，实施容易，但由于新老校区的距离较远，参加人数无法确定。

　活动九：根据当地物业情况而定，由于所植树苗由个人出资，加之很少有人懂得植树方法，所以可行性不是很高。

　活动十：无需活动经费，但社员的环保意识与积极性无法预测。

　十三·预计效果：

　此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。

　环保活动策划书 4 一.活动背景：

　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染以威胁到人类的生存。

　随着公益活动在中国的日益成熟，公益活动已经成为熏陶人类心灵的载体，对人们的生活产生很大影响。

　二.活动目的：

　1.增强我校学生参与环保的意识 2.保护我们学校以及周边的环境 3.培养学生养成爱护环境、保护环境的意识 4.增强全校师生的环保意识 三.活动主题：

　保护环境，创和-谐校园，创美好地球村 四.活动流程：

　1.活动时间：10 月到 11 月 2.活动地点：青岛农业大学校园、大学生活动中心、学术报告厅 3.活动成员：青岛农业大学大学生 五.具体活动：

　流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护主题。重点放在不好的环境现象上，给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻感受到保护环境的重要性，使大学生参加到保护环境的活动中来。

　备注：观看影片大约30——40分钟，影片观看结束后，现场同学要互动起来，现场征集同学们的环保看法。

　流程三：在虹子广场及人员流动大的地方举行“校园环保行”签名活动，以吸引全校及更多人的关注。

　流程四：举行环保活动，将同学们按人数分成几组，每组平均5 人，选一小组组长，带领同学们在食堂、教学区以及宿舍区进行环境保护的活动(捡垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用) 流程五：环保知识 PK 赛，展示同学们对环保的看法 比赛过程：

　1.每队以不同的方式进行自我介绍 2.题目分为：a.必答题

　b.抢答题 c.各小组将自己的环保观念和垃圾重新利用成果展示给大家 3.颁奖仪式 备注：所设奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，小组奖三名，观众参与奖十名 六.经费预算：

　六平方米彩色喷绘彩报四幅：100_= 会场费：

　一等奖：

　二等奖：100_= 三等奖：50_= 小组奖：50_= 观众参与奖：50_0= 备注：本策划资金由政府小额资助 环保活动策划书 5 一、活动主题：

　提高环保意识，爱护生活的家园。

　二、活动目标：

　1。通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。

　2。使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。

　三：活动形式：

　以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

　四、学生准备：

　1.查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。

　2.选两名班会主持人。

　五、班会过程 1、激情导入 主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。

　有关环境保护的演讲稿保护环境演讲稿 情景一：小品《地球妈妈生病了》

　小品：地球妈妈捂着肚子痛苦地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生给她看病，最后找到病症的根源——人类的活动。地球妈妈向她的孩子——人类发出求救的呼声。

　地球妈妈(咳嗽)：我的身体好痛，我的皮肤好痒呀，我快喘不过气来啦。宇宙医生，快救救我吧! 宇宙医生：是谁找我呀?(看一眼地球妈妈，吃惊地)唉呀，怎么是你呀?以前你不是这样的，那时你那绿色的肌肤充满了活力，可是现在……(摇头，叹气) 地球妈妈(着急)：我到底得了什么病? 宇宙医生：让我仔细瞧瞧。(围着地球妈妈仔细看，边看边摇头)你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死…… 地球妈妈(越听越害怕)：这可怎么办啊?宇宙医生，快救救我吧!快救救我吧! 宇宙医生：这都是你的孩子造成的! 地球妈妈(诧异)：啊? 宇宙医生：就是人类，是他们不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。只有他们能救你，你只能请他们不再加重你

　的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

　地球妈妈：(面对大家，作哀求状)孩子们，请你们保护环境，救救你们的地球母亲吧! (1)、学生谈感受。

　(2)、阐明活动意义与主题。

　主持人：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美好，我们必须行动起来，为保护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧——(学生读：“爱护家园?从我做起”。) 情景二：情景剧《这样浪费可不行》 [a生蹲地上作睡觉状，b生在一旁的小凳上坐着作洗衣服状。] a(起立，伸懒腰)：难得周末可以休息，(推窗户状)让我看看窗外美丽的春光。(欣赏状，忽然，一只手附于耳旁作倾听状)咦，哗哗哗，哗哗哗，什么声音?(侧头望向 b)哦，妈妈不在家，是我那勤劳的爸爸在洗衣服呢。

　[电话铃响] a(接起电话)哦，你好，请问找哪位?(稍停)好，请您稍等。(跑向 b)爸爸，张叔叔来电话了，快去接。

　b(一边伸手作拧开水龙头冲洗手的动作，一边说)好勒!(匆匆跑去接电话，不时点头、动嘴、笑等作接电话状)

　a：瞧我这爸爸，又不关水龙头，这得浪费多少水啊!(边说边做关水龙头的动作) b：好，好，再见。(挂电话) a(走到 b 身边，拉着 b 的手往洗衣服的地方走去)爸爸，我有一件十分重要的事情要对你说。

　b：哦?是什么? a(指着水龙头)您总是忘记关水龙头，这样多浪费水呀!您想想，龙泉山上有的地方每年夏天都要靠送水过日子，那些庄稼、草木也不能正常生长，而您却如此浪费，所以，我不得不警告您：这样浪费可不行! b(摸 a 的头)我的乖女儿懂大道理啦!行，我以后一定改! 家长谈家庭环保经验(家长可由学生来扮演) 2、“创建环保校园”组开展活动 主持人：看到我们学校的校园环境越来越好，我们“创建环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。

　(1)《拍手歌》 你拍一，我拍一，爱护环境我第一。

　你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。

　你拍三，我拍三，走路绕行花园边。

　你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。

　你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。

　你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。

　你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家!靠大家! (2)发起倡议。

　主持人：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。

　班主任老师总结：

　因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

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