方案

白马初中 标本课程开发 活动实施方案

　一、指导思想 为进一步落实 “把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机”的新理念，展示学生的个性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。

　二、活动目标 课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展学生个性特长，促进学生身心健康发展。

　三、具体活动安排 （一）课外活动领导小组 组

　长：翟好贤

　 副组长：苏华玲

　李晓东

　尚万斌

　组

　员：王万金

　李树选

　葛彦妮

　苏小成

　雪秀梅（聘）

　 （二）活动时间 每周社会综合实践活动课，。

　四、兴趣小组活动内容与目标

　 1、通过舞蹈、书法、剪纸、器乐等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。

　2、通过“篮球、乒乓球、舞蹈”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。

　3、通过“阅读与习作、英语口语”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，拓展思维，巩固与提高课堂所学知识，培养其应用、交流的能力。

　五、具体要求以及奖惩措施 1、开学初，各辅导教师要制定好学期辅导计划，并按计划进行活动。

　2、辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

　3、每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。

　4、辅导教师要定期检查学生的学习效果。（根据活动特点，可以以不同的形式进行考察）。

　5、领导小组人员每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。

　 6、学期末，学校将对相关科目进行检测并组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容：

　a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。

　b、学校领导小组人员的检查记录，学生的问卷调查。

　c、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进行考察，根据实际情况及时调整辅导思路，措施。

　d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况。

　e、学期末辅导展示内容等。

　7、学期末考核合格后按每周一节工作量计入学期个人工作量，辅导获奖荣誉和奖金按实际情况按学校有关奖励政策确定。

　白马初中 2014.2.25

　 兴趣小组活动实施方案

　庆城县白马初中

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