中小学幼儿园、职业学校省级“平安校园”考核细则暂行

中小学（幼儿园）、职业学校省级“平安校园”考核细则（暂行）

　项目 要点 检查内容 组织 领导 10 分 领导重视 综治和平安建设纳入学校年度工作规划和目标管理,领导班子履行“一岗双责”及做好日常监督奖惩，定期研究平安建设工作，落实专项工作经费。

　组织建设 学校平安校园建设工作组织机构健全，部门分工明确。

　工作部署 工作有计划、有部署；实施目标管理，建立考核奖惩机制。

　安全 设施 15 分 人防建设 按照要求设立有保卫机构，配备一定数量的专、兼职保卫干部，配备一定数量的专职保安，并为保安配备必备防卫器械（钢叉、警棍、辣椒水等）。

　技防建设 加强校园技防设施标准化建设，重点部位和人员聚集场所安装视频图像采集装置，并始终处于良好的运行状态。

　消防建设 按照国家、行业标准设置消防安全标志、标识，配置消防设施、器材，并依据规定进行维护保养和检测，确保完好有效。

　制度 建设 日常 管理 28 分 值班巡逻 学校落实每日值班制度，严格实行外来人员、车辆登记，内部人员、车辆出入证制度以及小学生、幼儿接送等安全管理制度，严禁未经许可人员进入校园，加强校内巡逻，严格门卫、值班、巡逻等内部管理。

　教学安全 教学、实验、学生大型集体活动安全制度齐全，管理规范。

　校车管理 校车取得许可标牌，校车安全管理制度健全，对驾驶员、随车照管人员安全教育制度落实严格，与驾驶员和随车照管人员和校车服务提供者签订安全责任书，驾驶员、随车照管人员履行职责认真，校车维修保养等制度落实严格，无校车违章记录、无校车安全管理责任事故。

　传染病防控和食品卫生安全管理 完善学生因病缺课登记、追踪与上报制度；建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，并认真落实；食堂全部达到三级以上标准；校园内副食品店、超市和餐饮点符合食品安全标准。

　 制度 建设 日常 管理 28 分 防火管理 依法建立并落实逐级消防安全责任制，明确各级、各岗位的消防安全职责。每月至少组织开展一次校园防火检查，每日组织开展防火巡查。落实消防安全制度和消防工作责任制，加强对消防设施和器材日常维护，并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。建立用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，确保完好有效；校园无违章用火、用电现象。

　防溺水管理 防溺水安全专题教育、宣传工作扎实，对重点水域安全隐患排查及时、设置安全警示标牌，落实《致家长的一封信》要求，配有预防溺水宣传教育挂图。

　安全 法制 教育 和宣 传 20 分 安全教育 安全教育纳入学校课程体系，配备安全教育专、兼职教师；每学年不少于12课时；学校各年级配备不低于一个教学班的经审定的安全教育读本用书；落实防溺水、交通、消防等专题安全教育要求，全国安全教育日、省安全教育月、安全知识网络竞赛活动开展积极、效果良好；每月开展一次应急疏散演练。

　安全培训 认真对学校安全管理人员开展安全培训。

　心理健康教育 建有 5 个功能室（教师办公室、个别辅导室、团体辅导室、沙盘活动室、减压室和阅览室）；配备专兼职心理健康教育教师；图书室配有满足1个班学生使用的经审定的教育读本；课程列入课程计划，每学年不少于12节；坚持开展心理教育活动。

　法治副校长(辅导员) 法制治校长或辅导员配备齐全，并认真履行职责。

　安全宣传 加大安全宣传力度，营造良好氛围 防范 措施 12 分 安全隐患排查 建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，定期对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，立即停止使用，及时维修或者更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志，在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。

　矛盾排查调处 认真组织开展矛盾排查调处工作，台帐规范，效果好。

　重点人群管控 严格落实重点高危人员的管控措施。

　校园 周边 治安

　强化学校周边治安防控，净化周边环境。

　秩序 5 分 工作 效果 10 分

　工作效果显著，2017年以来，没有因为不全面履行法定职责，发生重特大安全事故、群体性事件、食品安全事故、刑事案件邪教类案事件。

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