活动名称：过年真快乐（谈话）
目标
1、体会过年的愉悦心情。
2、能大胆的讲述自己的所见所闻及看法，并能认真倾听别人的发言。
准备
1、知识准备：知道春节的由来，会唱歌曲《新年好》。
2、物质准备：小木偶一个、鞭炮、春联。
过程
一、开始部分：引导幼儿交流各自在寒假中自己做些什么？ 师：“小朋友，寒假结束了，你们在假期好玩吗？谁来说一说在假期里都做了些什么？” 二、基本部分 1、出示鞭炮、春联，引入春节的谈话主题。
师：“看！这是什么？在过什么节日的时候你们会看到春联呢？” “春节是我们的一个传统节日，过完春节我们就长大了一岁。小朋友们愿意过春节吗？过春节的时候你们碰到什么开心的事情？”（幼儿自由回答）
2、引导幼儿谈论过年的环境变化 师：“过年的时候你们发现了周围的环境有些什么不同？” （街上人多起来了，比以往热闹：商店里多了平日不常见的物品，如灯笼、化炮、对联、窗花等。）
师：“过年的时候家里环境又有哪些变化呢？” （挂灯笼、贴春联、放鞭炮、倒贴“福”字等）
3、引导幼儿谈论压岁钱的意义 (出示小木偶)师：“小木偶过年时收到爷爷奶奶叔叔阿姨送的压岁钱。平时，爸爸妈妈从不让他接受大人给的钱，可这回却让他收下了，他不明白这是为什么？谁来告诉他是怎么回事？”（知道压岁钱是亲朋对自己爱的表示，会向大人们表示感谢。）
师：“收下压岁钱准备干什么用？”（分组讨论，并有针对性地请个别幼儿说说自己的想法，及时肯定好的，有意义的，值得推广的做法。）
4、引导幼儿谈论过年的祝福语 师：“过春节时．你想对谁说些祝福的话?可以用什么方式表达?” “见了长辈该如何说?(如爷爷过年好，祝您健康长寿：叔叔过年好。祝您工作顺利„„) “见到好朋友怎样祝福?”(××过年好。祝你健康快乐，学习进步„„) “如果想把祝福送给远方的亲戚朋友该怎么办?”(打电话、电脑做贺卡、写电子邮件等。这些可由爸爸妈妈来帮忙。)
三、结束部分 全体幼儿齐唱《新年好》，在歌声中结束活动。
备课者：黄萍
推荐阅读文章
致富创业网 www.csyzzm.com
Copyright © 2002-2018 . 致富创业网 版权所有 湘ICP备12008529号-1