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顶岗优秀大学生实习计划+2020脱贫攻坚巡视考核整改专题民主(组织)生活会个人发言两篇

来源:鸵鸟 时间:2020-06-07 点击:

 顶岗优秀大学生实习计划+ +0 2020 脱贫攻坚巡视考核整改专题民主 (组织)

 生活会个人发言 两篇

 顶岗优秀大学生实习计划

  服装学校顶岗实习,是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后,开设的综合性实践教学环节,是对服装生产管理理论知识的综合实践运用学习。

  一.目的与任务

  服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的,是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后,为使服装设计与工程专业的学生,对所学专业有一系统的感性认识,为将来更好地服务社会打下一定的基础。

  通过顶岗实习可获得实际知识和技能,并可分析发现生产实际中的现实问题及潜在问题,培养学生独立思考和处理实际问题的能力。通过顶岗实习培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风,巩固专业知识,丰富教学手段,提高教学水平,为学生走向工作岗位创造基础。

  二.内容与要求

  本实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程,重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序,特别是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产安排、调度、控制及服装产品品质控制分析等内容

 (一)企业概况

  1.企业(公司)经营理念及目标;

  2.企业(公司)品牌、商标、产品类别;

  3.企业(公司)组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成;

  4.企业(公司)生产能力、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。

  (二)服装生产过程

  1.技术部(产品开发部)。

  (1)如何进行服装市场调研及预测;

  (2)如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定;

  (3)如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;

  (4)如何进行产品技术文件的编制。

  2.裁剪部

  (1)如何选订、购进服装面辅料,并进行检验;

  (2)订购的服装材料如何进行后整理,若存在品质问题,应怎样协商、解决问题;

  (3)如何进行裁剪分床方案设计;

 (4)如何进行排版、有何技术要求;

  (5)如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎,有何技术要求;

  (6)裁片质量问题如何解决;

  (7)粘合衬使用部位及作用是什么;

  (8)粘合工艺参数如何制定;

  (9)粘合技术质量有何要求;

  (10)裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些;

  (11)裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。

  3.缝制部

  (1)缝制生产线(班、组)建立依据及其结构是什么;

  (2)如何制订缝制工艺流水线;

  (3)如何进行缝制流水线设备布局;

  (4)如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要求;

  (5)缝制流水线设备有何性能特征,怎样配置;

  (6)裁片、半成品、成品运输和存放有何要求;

  (7)缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核;

 (8)缝制流水线有何技术要求;

  (9)缝制流水线上关键工序的确定、控制及管理;

  (10)缝制流水线技术文件的编制与修订;

  (11)缝制流水线工时定额的确定与修订

  4.后整理部

  (1)整烫工艺参数如何设计;

  (2)整烫工艺流程怎样确定;

  (3)整烫设备性能特征及布局设计;

  (4)锁眼、钉扣、工艺技术要求;

  (5)锁眼、钉扣设备特征及其布局设计;

  (6)包装方式、材料及技术要求;

  (7)服装后整理内容及技术要求;

  (8)验收依据和程序;

  (9)入库、搬运和库存要求。

  5.综合情况

  (1)服装生产各个环节调控及衔接技术要求;

  (2)员工作息规定及假期规定;

  (3)企业发展规划、远景目标等。

 三.方法与步骤

  1.实习时间:本实习拟安排在第四或第五学期服装生产工艺和课程设计之后进行,顶岗实习与假期相连,便于机动 1-2 周较合适;讲座及参观可安排 1 周;其它时间为下厂实习时间。

  2.实习方式:考虑到本专业的实际特点,本实习形式可采取以下形式进行。

  (1)邀请服装企业主管生产的技术人员,来校或在企业进行专题讲座;

  (2)在任课教师的带领下,选择有代表性、具备专业特色的服装企业进行参观、学习,教师或企业有关人员可进行现场指导;

  (3)学生在任课教师的指导下,自愿自主地联系有关企业进行实习,可由学生自定,但必须满足实习目的及内容要求。

  3.实习单位:实习场所可有三种方式可供选择,即校内服装工艺实训室、校外实习基地或由学生在任课教师的指导下,自愿自主地联系有关企业进行实习。

  4.职责与纪律

  (1)学生不得无故不参加实习,实习成绩不及格,无补考机会;

  (2)遵守校内外、厂(公司)内外一切规章制度;

  (3)勤奋学习、尊敬工人师傅、技术人员、爱护公司一切财产;

 (4)认真进行实习,勤学好问,作好实习资料收集工作;

  (5)实习结束后,利用假期完成实习报告的撰写任务;

  (6)有问题应及时与任课教师及企业相关人员联系,未经许可不得中断或随意改变实习计划。

  四.成绩考核

  1.实习成绩应由下列几部分组成:

  (1)讲座、参观学习情况,可占 20%;

  (2)顶岗实习报告,可占 50%;

  (3)顶岗实习日记,可占 15%;

  (4)顶岗实习期间的厂方鉴定,可占 15%。

  2.顶岗实习报告、日记及厂方鉴定,实习结束后的第 2 周周五下午 5 点以前,由班学习委员统一收齐后,电子版及纸质稿一同交任课教师,不得无故迟交或不交。

 0 2020 脱贫攻坚巡视考核整改专题民主 (组织)

 生活会个人发言 参考 材料

 根据《中共 xx 县纪委、中共 xx 县委组织部关于认真开展脱贫攻坚巡视考核整改专题民主生活会的通知》的相关要求及镇党委的安排部署,我通过深入学习习近平总书记关于扶贫工作、巡视工作的重要论述、习总书记来陕考察重要讲话精神,聚焦中央脱贫攻坚巡视“回头看”反馈问题及脱贫攻坚成效考核反馈意见,认真开展批评与自我批评,深刻剖析了产生问题的原因,提出了下一步的整改措施。现作如下对照检查:

  一、存在的主要问题及表现

  (一)思想上认识不不到位。

 一是学习贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚系列重要讲话精神和指示批示不到位。习近平新时代中国特色社会主义思想学的不深,没有完全达到行知合一,学用结合,特别是结合实际深学研讨不够,对精准扶贫、精准脱贫的基本方略理解把握不够到位。二是贯彻落实党中央脱贫攻坚方针政策和省委决策部署不到位。精准对照“两不、愁三保障"的综合研判能力不足。三是对脱贫攻坚任务的艰巨性、紧迫性认识不足,认为户脱贫、村脱出,县摘帽已经完成,可以松口气了。没有认识到脱贫攻坚越往后,任务越艰巨。没有把扶贫与扶志、扶智相结合工作力度不够。对所包村贫困户内生动力激发办法不多、力度不够、效果不明显,开展“自强、诚信、感恩“教育形式单一 。没有把党建工作与脱贫攻坚工作紧密结合起来,在发动党员在脱贫攻坚的先锋模范作用还做的不够。

  (二)责任落实不到位。一是没有深入细致的走访、调研。虽然进行了“三排查、三清零”百日冲刺行动,也排查了一些问题,但仍存在或多或少的问题,作为一名领导班子成员,包村领导,在整合扶贫人员、资金等资源在脱贫攻坚集中发力上也有差距。二是传到压力不到位,没有把脱贫攻坚任务艰巨性的压力传导下去。对开展扶贫 领域和作风建设专项整治自查自纠工作认识不到位,自查不深入不扎实等现象没有严肃纪律。三是履行脱贫攻坚监督责任不到位。表现为:紧密结合实际深入整治扶贫领域作风不够, 在脱贫攻坚中慢作为情况不同程度存在。推进脱贫攻坚工作不扎实,工作质量不高,任务落实不到位,监管职责不到位;精准识别退出不到位,存在脱贫摘帽后工作有所松懈现象。

  (三)推进脱贫攻坚工作不扎实,工作质量不高,任务落实不到位。通过排查,“两不愁,三保障”,达到了全覆盖。但仍存在少数贫困户饮水需要提升,住处环境有待提升,资金项目实施不精准,小额贷款获币率低,集体经济发展后力不足,项目筹划不科学、农副产品滞销等

  (四)纪律作风方面。扶贫过程存在形式主义、官僚主义现象,统筹检查督办不到位,调查研究等流于形式;扶贫领域作风顽疾整治力度不到位,对村干部、帮扶干部管理不到位对四支队伍不够严格,失之于宽、失之于松、失之于软。

  二、产生问题的原因分析

  (一)认识不够深,用新思想指导脱贫攻坚工作有差距 。

 还没有吃准吃透习近平总书记关于扶贫工作的重要论述, 学习缺乏主动性,深度广度不够, 要求不严,有时借口工作忙、任务重, 安排学习时紧时松,尤其是对脱贫攻坚具体要求、政策规定、好的经验做法学得不深不透, 宣传引导群众不够深入 。

 (二)站位不够高,用新使命推进脱贫攻坚工作有差距。对脱贫攻坚工作的严肃性、任务的艰巨性 、形势的复杂性认识不到位、站位不高 ,存在凭经验和习惯抓扶贫,习惯于会议开了、要求提了、文件发了、材料报了。没有深刻领会脱贫攻坚工作给经济发展、民生改善 、社会治理带来的重大机遇 ,没有扎扎实实将帮助困难群众实现脱贫致富作为政治任务和最大的民生工程来抓。

  (三)能力不够强,用新作为抓实脱贫攻坚工作有差距。班子总揽全局、协调各方和识大势 、抓大事的能力还不够强,在思想上、能力上 、作风上, 与党的十九大提出的宏伟 奋斗目标, 与习近平总书记精准扶贫精准脱贫新定位新要求, 与 厚畛子跨越发展、脱贫摘帽、全面小康的形势要求相比 ,还存在不小差距。

  三、今后的努力方向和改进措施

  通过认真查摆,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生的根源,也更加增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力,在今后的工作中,我将从以下三个方面加以改进和提高:

  (一)强化政策学习。认真、系统学习认真学习习总书记脱贫攻坚系列讲话,特别是习总书记来陕考察重要讲话精神,党中央、省、市、县关于扶贫攻坚一系列政策精神,深刻领会精神内涵,充分认识打赢脱贫攻坚战的重要性,自觉把思想和行动统一到中央关于脱贫攻坚的战略部署上来,准确把握政策,认识打赢攻坚战的艰巨性,自觉把思想和行动统一到完成艰巨任务上来,通过教育引导、政策宣传、思想发动,增强贫困群众的信心,激发脱贫主动性。

  (二)改进工作作风。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持思想道德的纯洁性,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,同群众建立起密切的关系。力争每月都深入农村农户一线,倾听一线工作意见建议,不断完善和提高自己,努力提高脱贫攻坚工作能力和为群众服务水平。

  (三)扎实推进脱贫攻坚各项工作有力开展。紧盯“两不愁、三保障”,继续继续“三排查”,认真排查存在问题,仔细分析研判,及时采取措施,把问题清零;聚焦反馈问题,树立担当意识,遇事多揽责任,不袒护存在问题,不上交工作困难,一如既往把扶贫攻坚各项工作做细做实,顺利完成脱贫新的攻坚任务。

  (四)增强责任意识。牢记党的宗旨,树立全心全意为人民服务的意识,用更多的时间和精力,主动深入基层,走进群众,和群众交朋友,了解基层群众所盼、所想、所急,掌握民情民意。激发工作积极性和创造性;树立担当意识,遇事多揽责任,不袒护存在问题,不上交工作困难,一如既往把扶贫攻坚各项工作做细做实,顺利完成脱贫新的攻坚任务。

  以上发言,不到之处,敬请各位领导批评指正。

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