课题 扫黑除恶 安全教案 班 班 级
课型 新授 备课教师
课 课 时
一课时
时间 第三周
教学内容 反对邪教 扫黑除恶
教 教 学
目 目 标 1、通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。
2、认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。
3、了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。
导学流程
自 自 主
学 学 习 (独立尝试)
合 合 作 作探 探 究
展 展 示 示交 交 流 流(小组合作完成,一组展示,其余补充,评价)
一、
一、 导入
同学们,你们知道邪教吗?知道社会黑势力吗? 二、课堂活动
(一)了解邪教
1 1 、邪教“全能神”
邪教组织“全能神”,是当前国内最具危害力的邪教组织之一。
2 2 、邪教本质特征
邪教的本质是反党,反社会,反人类,反科学的,它是危害社会,危害人类的不恰当信仰,它以教主崇拜,唯教主是从,为教主而生而死为特征,编造歪理邪说,蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因 3 3 、邪教的危害
煽动反对政府,危害基层政权;从事违法犯罪活动,影响社会稳定;破坏正常的生产生活,危害群众身心健康;异化人们的思想,阻碍科学技术的传播;激化社会矛盾,加剧信徒的心理失衡。
4 4 、如何远离邪教
第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。
第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态 第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极季、八段锦等健身气功来健身 第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。
总结: :邪教会让我们精神颓废,产重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众:热爱科学,崇尚科学,反对迷信,远离邪教 (二)扫黑除恶
1 1 、黑恶势力的社会危害
黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定 2 2 、讨论:身边有没有或者知道哪些黑恶势力? 黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。
(1)学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力 (2)简单介绍黑恶势力的组成,以及存在的形式。
3 3 、汇报总结
巩 巩 固 固提 提 升 升
同学们,上天赋予人类追求自由,追求幸福及自我防卫的权利宣布,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利!
达 达 标 标检 检 测
1.
A.找高年级同学或社会青年“摆平”
B.打电话告知家长 C.及时报告班主任或其他教师
D.自己伺机报复
2.
A.快速离开教室
B.保持安静听老师指挥 C.报告老师离开教室
D.敲打起哄
3.
A.
B.同犯罪分子作坚决斗争 C.记住犯罪分子特征及时报警或报告老师
D.看钱财多少而定
4.坐在火车上对面的叔叔请你喝他带的可乐你觉得哪种做法最妥当 A、向他表示感谢但不接受他的可乐
B C、不吭声、保持沉默
5. A、跑到人多的地方
B、打电话报警
C、赶紧跑回家
6.
A、大声斥责绑架者
B、绝食 C、假装与绑架者合作,然后再伺机逃跑
7.10
A.找马路上的警察叔叔帮忙
B.在原地等待 C.跟一个说认识她的阿姨一起去找父母
8.
A、用水浇
B、用锅盖盖灭
C、赶快去端油锅
9.
A
B
C
10.
A、赶快奔跑灭掉身上火苗
B、就
C
11.
A
B、在 C、在有“高压危险”字样的高压设备 10 米外行走
12.在室外遇到雷雨时,下面哪种做法不容易出现危险 A、躲到言行牌下 B 躲到大树下
C、无处可躲时,双腿并拢、蹲下身子
13. A、多喝开水
B、催吐
C、找解毒药
板 板 书 书设 设 计
教 教 后
反 反 思
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