述职报告,实习述职报告

　实习述职报告 4 篇

　房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设

　 计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组

　 成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求

　 的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的

　 构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和

　 外观形象的基本概念及一般原则。

　 实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我们了解

　 社会的第一站,今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼.以下是我了解到的工程

　 情况.通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和

　 专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，同监理工程师一起解决工程中所遇到

　 的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有

　了更切实际的了解，深刻体

　 会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦

　 ，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的

　 绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有 25%，即 4 根钢筋里只有一个接头，另外，接头

　 要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在

　 留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进

　 行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护等等。在工地上

　 所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必

　 须付出的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一

　 份责任，希望能够通过自己的努力，为祖国的大建设添砖增瓦，实现自身的价值。

　 下面我就本次实习的过程内容作报告

　 实习简况。

　 实习时间：xx 年 9 月 21 日至 xx 年 9 月 15 日

　实习地点：乌市南梁坡武警医院办公楼

　 实习内容：在王岚老师的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读

　 图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可能发生的实际问题，并

　 学习切实可行的解决方法等。

　 （一）建筑学知识

　 参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：

　 1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

　 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学

　 知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

　 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

　 （二）房屋构造

　 通过去参观某项在建工程现场情况，了解以下内容

　 1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；

　 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；

　 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；

　 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁

　的连接构造，了

　 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；

　 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；

　 6、了解建筑物的建筑装修构造。

　 （三）建筑材料

　 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：

　 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；

　 2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；

　 3、了解各种钢筋加工情况；

　 4、了解有关装饰材料的情况。

　 （四）建筑施工

　 通过去施工现场参观，要求了解以下内容：

　 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；

　 2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序；

　 3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求；

　 4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求；

　 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法；

　 比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有 25%，即 4 根钢筋里只有一个接头，另外，接头

　要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。

　 （五）基础

　 1.基础选用类型 采用独立基础，基底标高为-5.10m

　 2.钢筋基础地面应作强度等级为 c10 的 100 厚垫层，垫层宜比基础每侧宽出 100

　 3.钢筋基础曾厚度，有垫层处》40，无垫层处 70， 与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到 40。

　 （六）地基

　 2.基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行，并需要有勘察设计人员机参加。

　 3.基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。

　 4.基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡，对临近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。

　 （七）施工准备

　 1.模板安装前的基本工作：

　 1）放线：首先引测建筑的边

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　柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。

　 2）用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。

　 3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

　 4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。

　 5）模板应图刷脱模剂。还有好多注意事项，我在这就不列举了。

　 （八）钢筋混凝土结构

　 1 本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震构造详国标图籍 03g101-1

　 2 保护层厚度：楼板 15 连梁 梁 25，柱 30，并不大于主筋直径

　 3 混凝土的早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，

　 其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早

　 期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应达到下述要求：1）防止混凝土内外温度差及混凝土

　 表面梯度，防止表面裂缝。2）防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混

　凝土使用期的稳定温度。3）防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，

　 这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保

　 养。

　 4 钢筋绑扎搭界头连接区段的长度为 1。3 倍 l 框架柱 梁复合捆筋，均允许采用拉津复合箍，其配箍量不小于 10d

　 5 现浇主梁与次梁交接处，应附加吊筋或箍筋，未注明的当左右次的梁跨度之和的 1/2 梁长 l《3m 设 8 根箍筋。

　 （九）其他

　 1.本设计未考虑冬季，雨季施工措施，施工单位应根据有关措施及验收规范自定。

　 2.施工中应严格遵守国家现在个施工及验收规范和操作规程。

　 3.图中平面尺寸单位为毫米，标高为米

　 4.本工程楼面施工荷载不得超过 3.5kn/mm，如果需要在楼面上大面积堆料，楼底模及支撑系统不得拆除，并且支撑系统需进行强度验算。

　 5.施工中应密切配合建筑及设备，电器施工土作好预留及预理工作，管道井内宜预设管道支架或埋件。

　 6.防雷措施应按电施要求，柱或墙内防雷通长焊接纵筋焊接联网

　 7.所有外露铁件应涂刷防锈漆二底二面。

　 8.板中钢筋编号同标高出楼板钢筋编号，梁编号同相同标高梁编

　号。

　 9.结施图中所示做法与本页说明矛盾时，以结施图所示做法为准。

　 10.女儿墙为 m5.0 混合沙浆砌 mc10 砖，抗震柱设置详新 02g01-1图籍 23-25 页纵筋为 4/12

　 以 中学实习教师述职报告范文 中学实习教师述职报告

　 一、 课程安排方面

　 目前大家都有课上，而且情况也相对稳定了，我是数学系过来的，目前教数学和生物两门课程，数学是和我的指导老师一起带初二的两个班，每周课程 46 节，有时会更多一些，另外还要教初一三个班的生物，每周 6 节课，英语系的李轶鹏也是教英语和历史两门课，英语课一周有 7 节课，另外还有初一两个班的历史课，一周 4 节课，生物系的王京新教初二四个班的生物，一周 8 节课，美术系的郑金阁主要担任初三美术特长生的辅导工作，基本上是全天的，还要给特长生盯晚自习，另外和张老师一起带初二年级的美术课，舞蹈系过来的李丹担任初一年级的音乐课教学工作，并且带过一段时间的体育课，另外她还担任舞蹈特长生的教学，晚上要给她们上晚自习，并辅导初三的特长生。

　 以上是日常教学工作，另外学校还给我们安排了早自习，本来是每人一周一节，由于我和轶鹏教的是主科，所以早自习也稍多一些，

　我目前一周有三个早自习，轶鹏有两个，另外我们两个在下午第四节自习课时会到自己教的班进行辅导，晚自习也经常去给学生辅导，解答问题。

　 二、 教学方面

　 目前大家的教学水平都有了一定的提高，变得从容了许多，从学生的角色项教师的角色转变，先是跟着我们的指导老师听课，然后深入课堂给学生讲课，平时我们也经常互相听课，寻找不足，指出后大家往更好的方向努力，有时在课堂教学中遇到一些问题大家互相讨论，一起想解决的办法，我们刚开始来的时候，觉得学生特别不好管，而且不学习的学生特别多，课上的也不是很顺利，通过我们的共同努力，目前大家在班里单独上课都没有太大问题，学生们开始认可我们，接受了我们，并且带动了一些同学的学习积极性，还有半个学期，我们要更加努力，认真对待这里每一个学生，认真对待自己的每一节课，希望这次顶岗实习有更多的收获。

　 三、 生活方面

　 说实话这里的生活条件还是挺艰苦的，也可能是自己在优越的地方呆习惯了，刚开始不太适应，现在感觉还不错，我们的生活状态属于典型的自给自足，自己生火，自己买菜，自己做饭，其实这也挺不错的，每个人的厨艺都有了很大的进步，从开始只会的几道菜，到目前我们也可以做出一桌色香味俱全的饭菜，现在我们足可以向一起实习的同学炫耀一下我们的厨艺，而且每天的生活都过的丰富多彩。

　 四、活动方面

　来到十九中我们开展的活动还是不少的，来自数学专业的我给初二几个班的学生开了一个数学学习经验交流会在学习方法给学生指导，和学生进行交流，效果还可以，调动了学生学习数学的积极性。

　 另外我们几个人组成的临时团支部也开展了许多活动，如：感受翰墨之香，到益津书院参观学习；在 4 月 21 日，一起为玉树地震中的遇难同胞祈福；组织小组内的听课评课；在 4 月 23、24 日，岔河集乡中小学运动会在十九中举行，我们五个实习生担任了运动会的裁判工作以及照相工作，配合学校将这次比较大规模的运动会组织开展好；在 4 月 27 日，我们与十九中团支部共同组织开展了安全伴我行团日活动，活动包括问卷调查、安全知识普及、安全知识竞赛、活动感想等，活动进行的比较顺利，同学们的积极性很高，寓教于乐，大家既学到了知识，又增强了安全意识，这次活动得到了学校的好评。

　 目前，我们正在策划 5 月份的活动，想要开展一个和母亲节相关的系列活动。

　 五、 其他方面

　 由于我们几个赶上了学校评估，所以经常帮学校弄一些教研资料和教学资料，有时会加加夜班，另外还帮这里的老师们做一些课件，写论文等，我们在做这些的同时了解了学校日常工作，也提高了自己的能力，所以这些工作虽然繁琐，但大家还是积极配合的。

　 前段时间，师大的教学指导老师来到我们这里听课评课，给我们提了许多宝贵意见，为我们今后的教学指出了努力的方向，并且进行了课程的录制，我们的驻县老师降老师对我们也是关怀备至，无论生

　活还是工作，而且还专程来这里给美术特长生辅导，在此我们五个人要对老师说一声：老师，您辛苦了！

　 这两天，学校正在进行期中考试，我们五个人都担任了监考工作，而且也为我们安排了考后的阅卷工作，我们会好好完成这项任务的。

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　 个人述职报告

　安竟

　尊敬的各位领导、各位老师：

　我于 4——8 月在实验小学实习，9 月至今正式参加实验小学的各项工作。

　下面我就 8 个月来的工作，从德、能、勤、绩、廉几个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作以汇报。

　作为一名实习生时我就已经将自己融入了实验小学这个大家庭。实习期间我参与了学校的教学活动，一至六年级的课程我都担任过。在那段时间里我初步认识到了想成为一名好教师真的很不容易，我需要学习的还很多。7、8 两个月假期时间我参与了学校分配给电教组老师的值班事宜。在值班的过程中我接触了学校的服务器无盘机房管理系统，管理的过程中遇到了很多的问题，通过解决问题我跟着成健老师以及组里的其他老师学到了很多曾经在学校里学不到的知识。除此之外我还参与了学校招生活动，我能够勤勤恳恳的完成学校领导及同组老师交给我的任务，时时处处严格要求自己。9 月份至今正式参

　加学校工作以来，我积极认真的参加先进性教育活动，能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高自身理论修养，并时时处处向老党员、老教师学习。我也进一步明确了学校的办学理念，并对校领导提出的学校的发展有了一个比较全面的认识。

　在工作上我能积极主动的完成领导及其他老师交给我的任务，工作作风方面，力求雷厉风行、严格要求自己。把学校的事当成自己的事，把学校视为自己的家，始终将学校的事放在第一位，积极参与到学校的管理中去。作为一名微机教师在机房上课是必不可少的，但是因为学校的课程安排有一定的原则，刚刚开学时我们几位老师总是不能正常的在机房上课。当看到这种情况后，我本着为学生的学习、为老师的教学计划着想的原则，利用课余时间将我们电教组五位老师的课程做以协调，排出了一张井然有序的课程表，从而使得这一学期以来每位老师每周都能有一节上机课。也使得大家能够更好的利用机房，充分达到了资源共享不浪费资源的目的。这虽然只是一件非常小的事情，但是我认为从中体现了我的细心、开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。

　在工作态度方面，我能够充满热情，积极主动的投身于工作中。勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，胸怀坦荡。每位电教老师都有维护其他学科老师所使用的电脑的任务，我能够做到及时认真的维护这些电脑，保证各位老师的正常工作。当同组里其他电教老师有事比较繁忙时，我还能帮助同组电教老师去维护电脑，工作态度认真端正，得到了老师们的好评。我还负责学校广播，由于软件的不稳定性广播

　有时候不能正常播放。为了保证学校工作的正常操作，每天早晨学生们能伴随着音乐声进校，我都坚持 9 点 10 分以前准时到校检查广播是否正常运行，虽然没有享受到学校的弹性工作制，但能够为学校的正常运转尽一份力我就心满意足了。

　教学方面，我这学期所教授的班级是五年级六个班，我所讲解的内容是 Flash 动画。对于教学方面，我能做到问心无愧。每周的每节课我都做到让学生们不但能够掌握本节课的知识，还能从学习的过程中得到快乐。我要求自己具有较高的管理学生协调学生的能力，做到了既是学生的老师更是他们的朋友。

　我还能问心无愧的说我能遵纪守法、廉洁自律，能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。身为一名党员我能坚持原则，有较强的职业道德，职业纪律，职业责任。能够做到关爱学生，教学上争分夺秒，抓紧时间。

　我校的校园网站又正式在互联网上开通，我是负责人之一。我也感到了肩上的责任重大，每天早晨我除了检查广播就是要及时的测试网站的各项工作是否能够正常。我深切地感受到作为实验小学教师队伍的一员还有很多需要学习更新的地方，我也同样有一种紧迫感、危机感、责任感。

　在廉政方面，我总是不断的加强自身的学习。田校长每周五的教师大会上，以及平时也对我们进行党风廉政教育和反腐倡廉法规教育，不断提高对反腐倡廉意义的认识。我也做到了按章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献。

　总的来说这几个月来我还是取得了一些小小的成绩，也学习到了很多的知识。但我也深知自己与一名优秀教师的标准仍有一定的差距，工作上仍有不少的缺点和不足，我必须不断向其他优秀教师学习教学经验、自我总结工作经验，进一步提升自己。

　本人的述职如有不妥之处，请各位领导、老师批评指正！

　实习述职报告：青春留下一笔财富

　 我没有华丽的语言，没有动人的眼；只有亲身的感受，只有淡淡的情愫。

　 时间不停的滑动，仿佛昨天刚来时似的。一切仿佛是梦，是真实。既朦胧又清晰。从刚开始的不想来，到现在的不舍得。匆匆的来又匆匆的走，天泽记录了我成长的痕迹，给我的青春留下了一笔财富。

　 24 号的相聚，25 号的出发。八号的离别，一切仿佛似闪电，一切感觉似乎又那么漫长。偶然的机会，偶然的参加，偶然的来到这个地方，一切仿佛命中注定，一切又像是偶然，不管怎样大家相聚就是缘分。从开始的一个人都不认识到后来的个个都好的再不能好的地步。也学经历了才懂得，也许真爱了才不舍。

　 十天的招生期，让我不再害怕和陌生人交往，不再孤立的行动。感受到了集体的温暖，感受到了集体的力量。还有一个人无论做什么事情一定要坚持，一定！每天早晨的晨跑交给了我，无论生活再如何不堪，一个人要有激情，要有活力。渐渐地我找回了自信，找回来自己。看到了这里个个老师身上的闪光点，交了几个知心的朋友，每当感觉累的时候，有他们的陪伴，生病了有他们的照顾，他们给了我一

　次次的感动，一次次的希望。在这十天里我能感觉到他们任何一个人都很优秀，从他们身上我看到了当代大学生其实也能吃苦，不像传说中的那样。无论是刮风还是下雨，炎热还是酷暑，我们从没说一声苦。我们来的目的不是其他，而是真真正正想让自己成熟一点，再成熟一点!现在遇到的也只是人生中的一小部分，这不叫苦，这叫磨练自己。是为了我们有个更好的未来，更好的去适应这个快速发展的社会。每次的淋雨，每次的感受都不一样，我从没感受到在这个期间很苦，因为我是从农村来的，农民的疾苦那才是真的苦，我们这不是。每次招生回来，虽然大家都很累，但我们从不表现出来，其实更累是我们的校长。每天给我们分派任务后，自己还要下乡招生，有时天都黑了还没回来。她给我说自己一个人走再回来的路上很害怕，为了不让我们去担心，强说不害怕，不用去接她，有时感觉她很累很累，却总是什么事情自己撑着，我真的很想很想替她。我知道自己能帮她的也只有多和家长说话，多招几个学生。有时招不到学生我就很难过，感觉挺对不起她是的。不知不觉是甜的招生期，伴随着雨水而停止了，画了一个句号，虽不圆满，至少我们都努力了，至少这是我们尽最大努力的结果。我并不想什么超额的完成任务会有什么奖品，得到总校的夸奖。我只是想我们努力了，尽力了。没什么对不起谁的。

　 招生的忙碌，痛并快乐着。每位老师都在努力的做好自己，每个人都很坚强。每天都告诉自己再坚持一点点，一点点。你会是最棒的！在这段时间我们从没吃好过也没睡好过，有时我真希望时间能过的快一点，再快一点，这样我就解放了。把这里的一切化成美好的回忆，

　一生的宝贵财富。这个时期令我记忆最深的时候是：记得有一个下午，我们四位老师下乡去招生，在我们回来的路上下起了大雨，我们不得不冒着雨，天快黑了。我们一起说冲回去吧。我一只手撑着伞，一只手掌着车把，后面还带了个人。其实我真的很累很累，前面的路一点都看不清，也不知道脸上是汗还是雨，只感觉脸被雨雨水击打的有点痛。已经顾不了那么多了。此刻我只有一个念头我一定要坚持下去，一定。终于到学校了，回去了，大家见了什么都没说。换下衣服一个人在那默默的发呆。我明白大家此刻的心情，所有的怨恨和不满都化成沉默。我们每天也不知道和家长说了多少话，聊了多少天。有时都感觉说话说的想吐，但是我们都是为了一个共同的目标，为了这个目标我们都勇敢的踏出了第一步。

　 每天都努力着，每天都忙碌着，只是为了圆 我心中的那个梦而已。经过了十天的招生期，我从身边的每个人身上都学到了很多，学到了怎样和陌生人去交流，怎样去处理比较棘手的事。认识了我此生难忘的人儿，很感谢他们对我的照顾。在这个团体了，我懂得了什么叫做团结就是力量，懂得了付出就会有回报。这就是我们的回报———一百六十多个学生。漫长而短暂的招生期正式告一段落。已经画了个圆满的句号，接下来的工作更重要了。

　 经过了漫长而短暂的招生期，转眼开始了授课期。虽说没有招生期那么耗费体力，但这个环节也非常重要。这不仅关系到天泽以后的招生，还关系到我们队每位家长许下的承诺。为了那份责任，为了那份承诺，为了兑现我们的诺言，我们不得不做充分的准备来迎接这次

　挑战。每个人都在努力着。

　 开学的第一天是忙碌的，也是重要的一天。这一天每位老师，每位班主任都要做好迎接新生的准备，这一天也是个值得怀念的一天。老师给每位同学的第一印象也是很重要的。我是五年级的班主任，第一节课是由我来上的，刚开始感觉有点紧张，最后一点也没了。把所有的注意事项强调后，开始了我在这个学校的第一堂课，我教会了他们二十六个母，教了见到老师同学要打招呼的习惯用语，他们以为我是他们的英语老师能，却没想到我却不带他们的课，有点小失望。但他们我都很喜欢。

　 我每天都在努力的做好自己，每天都做充分的准备去上好自己的每一节课，为的只是让他们花的钱有所价值。农民挣钱不容易。我们班的每一位同学都很懂事，都很听话，他们说唯一遗憾的是我不带他们的课，有点难过。我也是的啊，但我还要带八年级和九年级的英语课啊。我也想教他们，那样我们的感情会更深。但再接下来的日子我对他们很严厉，但我也是想让他们多学一点，多懂一点。我也不是不主张玩，有时我也会带他们玩游戏，给他们讲道理，说心里话。渐渐地我发现我很爱他们，如果真的非要分别的那一天我会哭，我会不舍得。

　 一直以为我很坚强所有的事情都能解决，所有的苦都能吃。但有一天，我感觉自己真是太累太累，正在这时妈妈给我打电话，我把我说有的委屈所有的苦，所有的不满统统倒出来了。我哭了，一直忍着的泪水终于流出来了。我感觉到自己真的很委屈，但不管怎样我还要

　进班给学生讲课，强忍着，但还是控制不住。就这样进班了，当我问班长我们班点名了吗，所有的同学齐声说：点过了。我很感动，他们是那么的懂事，我真的很爱他们。就在我转身去八年级上课的时候，我带的书掉了。班里的同学立马给我捡起来了。当时班里的同学都在看着我。我谢过那位同学后，走出班。我擦干脸上的泪，笑了一下。我要把微笑留给他们，我不能应为我自己的原因影响大家。我很感谢班里的每位同学，他们都很懂事，我爱我的学生。

　 我很感谢在我最累，心情最不好的时候是赵校长在旁边鼓励我，是他给了我信心。我很感谢他，他也是我在这里佩服的人之一。我们谈了很多事情，滑梯下面有我们很多的秘密。他的故事我很感动，很是佩服。其次我很感谢张凤玲张校长，每次我不能解决的事情都是她再帮我，她从开始就已经把我当做这里面的一员，从不把我当成外人。在这个滑梯下有太多的秘密，和校长，和副校，和阮老师。有很多不满地话，很多不开心的事，很多怨恨都深深地埋藏在这里。也许多少年以后回忆起来，自己当初是多么多么的傻。

　 哭过，累过，傻过，醉过，笑过，走过，二过，一起走过。很难忘的日子里，有你们！

　 在这里的日子已经不多了，很不舍离开，很不舍我那一帮可爱的孩子，还有那一帮一直并肩作战的同事，不要忘了曾经一起唱过，笑过，哭过，醉过，还有一起二过。不要忘了，青春的路上我们曾一起走过。

　 再见

　我怕我没有机会 跟你说一声再见

　 因为也许就再也见不到你

　 明天我要离开 熟悉的地方和你

　 要分离 我眼泪就掉下去

　 我会牢牢记住你的脸

　 我会珍惜你给的思念

　 这些日子在我心中永远都不会抹去

　 我不能答应你 我是否会再回来

　 不回头 不回头的走下去

　 后记：谢谢一直陪伴在我身边的你们，我不会忘记和大家在一起的时光。今生有你们相伴过，足矣！

　内容仅供参考

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