养殖 - 种植 - 加工 - 创业 - 骗局 - 问答 - 百科 - 节气 - 民俗 - 手机版
您的当前位置: 致富创业网 > 致富技术 > 安全 > 地球思品教学设计

地球思品教学设计

来源:安全 时间:2020-06-15 点击:

 品德与社会 《地球,生命的摇篮》教学设计

 陈志军 教材分析:

  本节内容目的是让学生知道:地球是生命的摇篮,她无私的养育着人类。主题文字与情景对话及活动相互配合,激发学生热爱地球的情感。

 教学目标:

 1、加深对地球的了解和热爱,认识到地球是人类赖以生存的家园。

 2、通过活动,激发学生对地球妈妈深深的爱。

 3、学会关注周边的环境与地球环境状况,培养学生的环保意识。

 教学重点:

  认识地球是人类赖以生存的家园,增强环境保护的意识。

 教学难点:

  激发学生对地球妈妈深深的爱。

 教学准备:

 搜集有关地球的资料,课件。

 教学过程:

  一、导入新课

  教师:同学们知道每年五月的第二个星期天是什么节日呢?(母亲节!)对!你们知道对母亲的叫法还有哪些吗?

 教师:说得真好!我们除了妈妈还把什么也叫做母亲呢?(祖国、大地、黄河、地球、老师)今天老师就带领大家走近地球母亲!

 二、开展活动

  (一)活动一

 美丽的地球

  1、同学们我们在语文课上曾经学过《只有一个地球》,回顾对地球的认识和关于地球的知识,咱们再来观看宇宙中美丽的地球,课件呈现星光灿烂的宇宙中,悬挂着一颗蓝色星球的照片。

  2、学生说说自己所看到的地球是什么样子。

  3、说说对地球的称呼有哪些。(生命的摇篮、妈妈、家园、地球村等)你怎么理解“地球是我们生命的摇篮”这句话? 4、学生展示搜集的地球的风景图片,教师课件补充。感受地球的风光之美。

 5、用自己喜欢的方式赞美地球妈妈,来表达对地球妈妈的爱。(可以写一写、画一画、唱一唱、演一演等)

  6、全班交流展示学生的作品,并适时评价。

  (二)活动二

 神奇的地球

 1、活动:比一比,谁对地球妈妈了解得多。

 引导学生交流资料,说说对地球的了解和认识。教师补充资料,引导学生从地球的形成、地球的年龄、地球的位置、地球的旋转、重力等方面谈谈对地球妈妈更深层次的了解。

 师生深情朗读:地球是位好妈妈!她慷慨无私地养育着一个大家庭。每年,她给我们带来春天的雨露、夏天的骄阳、秋天的凉爽、冬天的白雪。人们快快乐乐地在春天播种,高高兴兴地在秋天收获。

 2、地球妈妈还为我们带来了什么?(翻开课本第 70 页,学生认真思考、讨论)

 3、组织学生开展为地球妈妈填写身体状况的活动:

  空气:地球妈妈的皮肤

  森林:地球妈妈的身躯 水:地球妈妈的血液 ……

  4、大树的赞歌。组织学生开展下列活动:

 (1)到校园、公园、山里感受大树的美。

 (2)学生说说为什么喜欢这棵树。

 (3)写一首小诗或一篇短文赞美这棵小树。

  (三)活动三

 脆弱的地球

  1、引导学生说说自己是怎样理解“地球太可爱了,又太容易破碎了!”这句话,并请举例说明自己的观点。(注重引导学生反思人类对地球的伤害)

  2、请学生谈谈自己周围的环境问题。

 课件展示:存在的环境问题。

 让学生谈感受,老师点拨。

  三、谈论交流

  你认为我们应该如何从自己做起、从小事做起,时时注意保护环境?

  四、拓展延伸 1、写一份环保倡议书或与环保有关的诗歌、公约,唤起人们对环保的重视。

 2、分小组开展环保活动,如:张贴倡议书,开展“弯腰行动”、“节约一滴水”活动等。

 五、板书设计:

 地球,生命的摇篮 美丽的地球

  神奇的地球 生命的摇篮

 脆弱的地球

致富创业网 www.csyzzm.com

Copyright © 2002-2018 . 致富创业网 版权所有 湘ICP备12008529号-1

Top